د د علمي او تخنیکي همکارۍ په اړه د اسلامي همکاریو سازمان دایمي کمیټه (OIC-COMSTECH)، په همکارۍ د ملګرو ملتونو نړیوال او مخکښو چینایي ادارو، د ګوادر څخه د آنلاین مهارتونو د پراختیا یو جامع پروګرام پیل کړی دی، چې موخه یې د OIC غړو هیوادونو کې د ځوانانو ترمنځ ډیجیټل سواد، تخنیکي تخصص او بشري پانګې پیاوړتیا ده.
دا نوښت د مصنوعي استخباراتو، معلوماتو ساینس، نوي کیدونکي انرژۍ، ډیجیټل متشبثیت، او عامې روغتیا په ګډون د راتلونکي په اړه متمرکز دی، چې د نړیوالو دندو بازارونو سره د مهارتونو روزنه سمون کوي. دا پروګرام د دې لپاره ډیزاین شوی چې د مهارتونو مهم تشې ډکې کړي، د کارموندنې وړتیا ښه کړي، او زده کونکي د دوامداره ټولنیز-اقتصادي ودې لپاره وسایلو سره سمبال کړي.
د OIC-COMSTECH چارواکو په وینا، د ۱۵ هیوادونو څخه له ۵۳۰ څخه زیاتو زده کونکو لا دمخه په لومړي پړاو کې نوم لیکنه کړې ده، چې د پولې هاخوا ډیجیټل زده کړې فرصتونو کې قوي سیمه ایزه علاقه منعکس کوي.
د آنلاین زده کړې له لارې د لاسرسي پراخول
د پرانیستې په مراسمو کې د OIC-COMSTECH همغږي کوونکي جنرال پروفیسور ډاکټر محمد اقبال چوهدري ټینګار وکړ چې آنلاین او د پولې هاخوا زده کړې پلیټ فارمونه د لوړ کیفیت زده کړې ته لاسرسی د پام وړ پراخوي، په ځانګړي توګه د ګوادر په څیر د محرومو او لرې پرتو سیمو زده کونکو لپاره. هغه یادونه وکړه چې د چین ملګري ادارو د نصاب پراختیا، ډیجیټل زیربنا، او د پروګرام همغږۍ کې کلیدي رول لوبولی، د نړیوالو معیارونو او صنعت اړوندتیا ډاډمنه کوي.
د چین-پاکستان د مسلکي زده کړو ملګرتیا
د ګوادر پر بنسټ نوښت د مهارتونو او مسلکي روزنې په برخه کې د چین-پاکستان پراخې همکارۍ باندې جوړ دی. د تیر کال په دسمبر کې، چین او پاکستان د مسلکي زده کړو د پرمختګ لپاره د همکارۍ د اسنادو یوه لویه بسته لاسلیک کړه، چې د مهارتونو روزنې سره د صنعت اړتیاوو یوځای کولو باندې قوي تمرکز لري.
دا تړونونه د نړیوالې همکارۍ او تبادلې په اړه د سیمینار په جریان کې رسمي شول: د مسلکي زده کړې په برخه کې د صنعت او تعلیم ادغام چین او پاکستان، په بیجینګ کې ترسره شو. د سیمینار په جریان کې، د همکارۍ ۲۱ سندونه لاسلیک شول او د همکارۍ پنځه ګډ پلیټ فارمونه پرانستل شول.
پلیټ فارمونه پوښي:
-
د مسلکي معیارونو پراختیا
-
د نړیوالو تدریسي سرچینو شریکول
-
د پوهنځي او نصاب پراختیا
-
د تشبث سره تړلي روزنیز مرکزونه
-
د صنعت-ښوونې او روزنې د ادغام میکانیزمونه
د مسلکي معیارونو او نړیوالو تدریسي سرچینو ډیټابیس ټریک لاندې، شریکانو موافقه وکړه چې د پخلنځي هنرونو او تغذیه، فیشن او پوښاک ډیزاین، د خوړو تفتیش او ازموینې، د اکمالاتو سلسله عملیات، ښه کیمیاوي ټیکنالوژي، عصري کرنیز تولید، او د معلوماتي امنیت ټیکنالوژۍ غوښتنلیکونو په څیر څانګو کې نصاب او معیارونه رامینځته کړي.
د پاکستان په ګډون کې ملي او ولایتي ادارې شاملې دي، په ځانګړې توګه د ملي مسلکي او تخنیکي روزنې کمیسیون (NAVTTC)، د ولایتي تخنیکي زده کړې او روزنې چارواکو سره یوځای.
د ځوانانو او سیمه ییزې پراختیا لپاره ستراتیژیک اهمیت
د پوهنې کارپوهان وايي چې د OIC-COMSTECH آنلاین پروګرام په څیر نوښتونه د OIC هیوادونو کې د ډیجیټل اقتصاد لپاره د ځوانانو چمتو کولو لپاره خورا مهم دي، په ځانګړي توګه ځکه چې اتوماتیک، شنه ټیکنالوژي، او د معلوماتو پر بنسټ صنعتونه د نړیوال کار بازارونو ته بڼه ورکوي. د ګوادر لپاره، دا پروګرام د تعلیم او مهارتونو مرکز په توګه د ښار مخ په زیاتیدونکي رول هم روښانه کوي، چې د دې ستراتیژیک اقتصادي اهمیت بشپړوي.
